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弗朗西斯·斯科特重點小學輔導計劃

我們是一家 R被認可 ASCA(美國學校輔導員協會) MODEL P羅格拉姆!  輔導圖形

 

 

 

有關這意味著什麼的更多信息,請訪問: https://www.schoolcounselor.org/school-counselors/recognized-asca-model-program-(ramp)

I簡介

學校輔導員讓世界變得與眾不同

弗朗西斯·斯科特重點小學的學校輔導計劃是重點學校的組成部分。 它的範圍很全面,設計是預防性的,本質上是發展性的。 Key的輔導員與學生,教職員工,父母和管理人員合作,幫助學生在學校內外取得成功。 他們專注於建立所有學生在學術和社會/情感發展以及大學和職業準備方面所需的知識,技能和態度。

父母是該網站的主要受眾。 我們希望為您提供有關我們計劃的信息,並告知您我們願意以團隊合作的方式為所有學生提供最佳利益。 此外,儘管我們將大部分時間都花在為學生提供直接服務上,但我們可以提供諮詢和合作。 學校是家庭和教室之間的伙伴關係; 任何一個地方發生的事件都會影響另一個地方。 在具有挑戰性的生活事件中(例如學業成績差,家庭變化和社交技能困難)通知輔導員,將有助於我們更好地支持您的孩子。 學生,教職員工,父母和管理人員可以進行諮詢轉介。 請隨時與我們聯繫作為資源,以便我們專注於共同努力,以使所有相關人員從中受益。 由於我們的日程安排很忙,因此給我們發送電子郵件以安排約會是聯繫我們的最佳方式。

保密

FS主要輔導員認識到良好溝通的重要性以及學生,教職員工和父母之間建立積極關係的重要性。 學生的隱私權和保密權是建立在相互尊重和信任基礎上的有效諮詢關係的基礎。 機密性可確保學校輔導員不會與他人共享學生的公開信息,除非學生授權該信息,法律問題或專業責任要求這樣做,或者對學生和/或他人存在明顯和當前的危險。 當學生進入諮詢關係時,會根據其年齡和認知能力將這些披露原因告知學生。 有關更多信息,請參閱ASCA學校輔導員道德標準:  https://www.schoolcounselor.org/asca/media/asca/Ethics/EthicalStandards2016.pdf

保密