个性化学习

ipad公司21.22 学年是 Key 参加 APS 个性化设备计划的第八年。 今年,所有等级的VPI-5,都发了iPad。

背景

该计划植根于该地区的使命:“阿灵顿公立学校在其学生中灌输了对学习的热爱,并使他们为成为负责任和富有成效的全球公民做好准备。” 为了让学生为瞬息万变的世界做好准备,APS认识到有必要让学生参与学习经验,为他们为我们所生活的世界做准备。 为了实现这一目标(这是我们的2018-24 APS战略计划的一部分),我们的老师致力于营造个性化的学习环境,让每个学生都受到挑战并从事相关而有意义的学习。

个性化学习的好处

尽管个性化学习并不是新事物,但技术正在帮助我们朝着这一目标迈进更大的步伐,我们看到了许多美好的好处。

  • 课堂以学生为中心,老师的角色是引导学习的促进者,而不仅仅是看门人或单一知识来源。
  • 通过个性化学习,学生将面临批判性思考和使用更高层次的技能的挑战。
  • 当学生有更多机会控制自己的学习时,他们就会更加参与学习。
  • 教师能够立即提供反馈,以便学生可以调整自己的思想并改善他们的工作。
  • 借助协作工具,学生和老师可以轻松地在校内外进行交流。
  • 学生们正在探索更多创造性的方法来解决问题,表达想法,产生新的学习成果并发展技能,以团队合作的形式在课堂上或在虚拟环境中工作。

这些是在21世纪大学和职业中取得成功所需要的技能,APS自豪地为学生提供这些高质量的学习经验,以使我们的学生为中学以后的生活做好准备。