学术规划

学术规划可以广义地定义为涵盖学术生活的各个方面,包括社会,情感和行为发展,以及更明显地侧重于制定长期的学术,大学准备和职业决策。 关键辅导员致力于提供不断发展的经验和机会,以支持学生的学术,社交和情感发展。 他们努力帮助所有学生熟悉关键学习基准以及APS内的学术选择和选择,以使学生根据自己的兴趣,才华和技能做出大专选择。

学术规划和大学与职业准备

学生讨论课程选择并制定计划,以达到毕业要求以及大学和职业目标。 学生将在批判性和创造性思维,问题解决,协作,沟通和媒体技术方面发展21世纪的技能,以便在大学和/或职业中蓬勃发展。

PREK – 2:

焦点: 通过学习目标和设定目标,学生开始为他们的学术职业打下坚实的基础。 通过与老师一起上课程,在与学校辅导员的课堂指导课程中以及在整个学校范围内的大学和职业活动中,学生开始学习有关大学和职业的知识。

采取行动: 与您的孩子分享您对孩子的教育目标。 与您的孩子讨论社区中的大学,工作和职业经历。 与老师和辅导员讨论如何共同努力实现您孩子的教育和职业目标。

3 - 5:

焦点: 学生设定教育目标,并学习如何监控他们在实现目标方面的进度。 学生关注大学和职业意识,以及个人兴趣与未来职业的联系。 学生还将学习他们在学校使用的技能如何与大学和工作世界联系起来。

采取行动: 与孩子在家中设定目标,并讨论如何实现这些目标。在制定家庭决策和开展家庭项目时,包括您的孩子。 向您的孩子询问他/她的兴趣,并将这些兴趣与工作,工作和职业联系起来。 访问您所在社区的大学校园,或在计算机上进行虚拟的大学之旅。

学校选择:什么学校适合我的孩子?

访问 www.apsva.us/school-options 有关APS邻里学校,县级学校和计划的信息,以了解有关其特殊重点,示范项目和录取政策的更多信息。

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