Sra. 말 레니 페르 도모

Sra. Marleny Perdomo : 교장

주요 Perdomo

채용:

Marleny Perdomo는 버지니아 주 알링턴에있는 Washington-Lee 고등학교에서 4 년 동안 교감으로 재직 한 후 Key에 왔습니다. Ms. Perdomo는 1994 년부터 알링턴 공립학교 학군과 연관되어 있습니다. 그녀는 세계 언어 감독관, 외국어 전문가, 몰입감 및 ESOL 교사로 재직했습니다. Perdomo는 언어 습득 분야에서 20 년 이상을 보냈으며 특히 이중 언어 / 몰입 교육에 중점을두고 있습니다.

Perdomo는 교육 및 국제 관계 분야에서 석사 학위를 받았으며 버지니아의 행정 및 감독 분야에서 승인을 받았으며 대학을 통해 초등학교에서 15 년 동안 교육 경험을 쌓았습니다. Perdomo는 초등학교 교실 교사 (3-6 학년), 제 12 언어로서의 영어 (PreK-12), 스페인어 (PreK-12) 및 학교 교장 및 커리큘럼 감독자 (PreK-XNUMX)로 버지니아 주 교육 자격증을 보유하고 있습니다. . 그녀는 영어, 스페인어 및 프랑스어를 구사하며 독일어와 일본어를 공부했습니다. 언어는 그녀의 열정 중 하나입니다.

그녀는 워싱턴 DC의 교육 정책 연구소에서 제공하는 리더십 구축 프로그램 인 교육 정책 펠로우 십 프로그램을 2009 년 졸업했습니다. 그녀는 2011 년 여름 XNUMX 일간의 중국 방문을 위해 George Mason University의 공자 연구소와 Han Ban (중국 교육부)의 후원을 받았습니다.

Perdomo는 이중 언어 교육을위한 국가 지침 개발을 위해 응용 언어학 센터와 협력했습니다. 그녀는 CAL (Center for Applied Linguistics)과 Brown University의 Education Alliance에서 개발 한 양방향 프로그램의 교사용 리소스 인 Two-Way Toolkit 개발에 기여했습니다. 최근에는 버지니아 스페인어 학습 표준 검토위원회에 참여하도록 선정되었습니다.

Perdomo는 콜롬비아 보고타에있는 공립 대학교 인 Universidad Pedagógica Nacional에서 교육 및 현대 언어 학부 학위를 받았습니다. 그녀는 Carthage College (Kenosha, Wisconsin)와 Ohio University (Athens, Ohio)에서 각각 교육 및 국제 문제 석사 학위를 받았습니다.

그녀는 콜롬비아 출신으로 1989 년 미국으로 이주했습니다. 그녀는 베네수엘라 태생의 남편, 14 살 된 아들, 2 마리의 잉꼬와 작은 개 Roxy Sofia Martínez Perdomo와 함께 버지니아 북부에 살고 있습니다. Perdomo는 교육이 더 나은 미래를위한 열쇠이며 이중 언어 / 다국어를 구사하는 것이 개인이 가질 수있는 가장 큰 자산 중 하나라고 믿습니다. 언어 공부를 통해 Perdomo는 전 세계에서 친구를 사귀고 다른 문화에 대해 배웠으며 그녀에게 많은 직업 기회를 제공했습니다. 그녀는 또한 그녀의 많은 이전 학생들이 미국 안팎에서 성공적인 경력을 쌓는 것을 보았고 학생들로부터 Immersion을 통해 삶이 어떻게 더 좋아 졌는지에 대한 많은 증언을 들었습니다. 이러한 이유 때문에 Key 학생을위한 Ms. Perdomo의 목표는 스페인어 학습을 좋아하는 것입니다. 그녀는 그들이 다른 사람들과 배우는 것을 좋아하고, 언어가 다리를 만들고, 상호 이해, 존중 및 모두를위한 더 나은 미래의 문을 여는 열쇠가되기를 바랍니다.

교육 훈련

  • 교육 리더십 인증서, 2007, George Mason University, VA
  • 1992 년 오하이오 대학교 국제 관계학 석사
  • Ed. 영어, 1991, Carthage College, WI
  • A., Modern Languages, 1989, Universidad Pedagógica Nacional, 콜롬비아
  • 보증 : ESOL, 스페인어 PreK-12, 초등학교 3-6, 교육 관리 및 감독
  • 언어 : 스페인어, 영어 및 프랑스어

주요 성과 및 영예

  • University of Virginia SCOPE 13 주 전역 우수성 실천 커뮤니티, 2019 년 예상
  • 하버드 대학교, 버지니아 지망생 리더스 연구소, 2017
  • EDUFUTURO 파트너십 지원 상, 2017
  • 프로그램 디렉터, STARTALK Federal Grant, 2010-2014학년
  • 교육 리더십 펠로우 연구소, 2008
  • 이중 언어 교육을위한지도 원칙, 고문, 2007
  • 영재 접촉 교사, 교사 연구 코호트 리더, 커리큘럼 수석 교사, 2002
  • 올해의 교사, 주요 초등학교

Sra. Marleny Perdomo : Directora

경력 :

Marleny Perdomo llega a Key después de servir como subdirectora en la escuela secundaria Washington-Lee en Arlington, Virginia, durante 4 años. La Sra. Perdomo ha estado asociada con el distrito de las Escuelas Públicas de Arlington desde 1994. Se ha desempeñado como Supervisora ​​de Idiomas del Mundo, Especialista en Lenguas Extranjeras, Inmersión y maestra de ESOL. La Sra. Perdomo ha pasado más de 20 años en el campo de la adquisición del lenguaje, centrándose specificmente en la enseñanza del Lenguaje Dual / Inmersión.

La Sra. Perdomo tiene maestrías tanto en educación como en relaciones internacionales, un respaldo en administración y supervisión en Virginia, y 15 años de experiencia en enseñanza desde la primaria hasta la universidad. La Sra. Perdomo posee certificaciones de enseñanza del estado de Virginia como maestra de escuela primaria (grados 3-6), inglés como segundo idioma (PreK-12), español (PreK-12) y certificación administrativa para director de escuela y supervisor de currículo (PreK -12). Ella habla inglés, español y francés, y ha estudiado alemán y japonés. Los idiomas son una de sus pasiones.

Se graduó en 2009 de Becas de Política Educativa, un programa de liderazgo creado por el Instituto de Política Educativa en Washington, DC. Fue patrocinada por el Instituto Confucio de la Universidad George Mason y Han Ban (Ministerio de Educación de China) para una visita de diez días a China en el verano de 2011.

La Sra. Perdomo ha colaborado con el Centro de Lingüística Aplicada en el desarrollo de las Pautas Nacionales para la Educación de Lenguaje Dual. Ella contribuyó al desarrollo de Two-Way Toolkit, un recurso para maestros en programas in bidireccionales, desarrollado for el Centro de Lingüística Aplicada (CAL) y The Education Alliance en Brown University. Más recientemente, fue seleccionada para participar en el comité de revisión de los Estándares de aprendizaje de Virginia para español.

라 스라. Perdomo obtuvo su licenciatura en Educación y Lenguas Modernas en la Universidad Pedagógica Nacional, una universidad pública en Bogotá, Colombia. Asistió a Carthage College(위스콘신주 케노샤) y Ohio University(오하이오주 아테네), donde obtuvo su maestría en Educación y Asuntos Internacionales, 개별

Ella es originaria de Colombia e inmigró a los Estados Unidos en 1989. Ella vive en el norte de Virginia con su esposo nacido en 베네수엘라, su hijo de 14 años, 2 tortolitos y un perro pequeño llamado Roxy Sofia Martínez 라 스라. Perdomo cree que la educación es la clave para un futuro mejor y que ser bilingüe / multilingüe es uno de los mayores activos que una persona puede tener. Mediante el estudio de idiomas, la Sra. Perdomo ha hecho amigos de todo el mundo, ha aprendido sobre otras culturas y ha tenido muchas oportunidades de trabajo abiertas para ella. También ha visto a muchos de sus antiguos alumnos desarrollar carreras exitosas dentro y fuera de los Estados Unidos y ha escuchado muchos testimonios de estudiantes sobre cómo haber estado inmersos en Inmersión ha mejorado sus vid Por estas razones, la meta de la Sra. Perdomo para los estudiantes de Key es que les encanta aprender español. Ella espera que les guste aprender de y con los demás, que los idiomas formen puentes, y que son una CLAVE que abre la puerta a la comprensión mutua, el respeto y un futuro mejor para todos.

Educación y Entrenamiento

  • Certificado de Liderazgo Educativo, 2007, Universidad George Mason, VA MA,
  • Relaciones Internacionales, 1992, 오하이오 대학교, 오하이오
  • Ed. 잉글 레스, 1991, Carthage College, WI
  • A., Modern Languages, 1989, Universidad Pedagógica Nacional, 콜롬비아
  • 엔도 소 : ESOL, español PreK-12, elemental 3-6, administración y supervisión de instrucción
  • 관용구 : español, inglés y francés

로그로스 이 아너레스

  • Alcance de la Universidad de Virginia 13 Comunidades Estatales de Práctica para la Excelencia, 특히 2019
  • University of Harvard, Virginia Aspiring Leaders Institute, 2017
  • Premio EDUFUTURO 파트너십 지원 상, 2017
  • 프로그램 Directora, Beca Federal STARTALK, 2010-2014학년
  • 교육 리더십 펠로우 연구소, 2008
  • Principios rectores para la educación en dos idiomas, asesor, 2007
  • Maestra de contactotalalentoso, Líder de cohorte deInvestigación docente, Profesora 교장, 커리큘럼, 2002
  • 마에스트라 델 아뇨, 에스쿠엘라 사주